onderwijs

We blazen nog altijd bellen in de onderwijsbubble

1 december 2018 - 10:30

YorienvdH Het is mooi dat er onderwijskundigen zijn die het onderwijs in Nederland willen verbeteren. Helaas hebben de meeste ‘onderwijskundigen’ nooit voor de klas gestaan en zijn ze vergeten hoe chaotisch hun eigen geest nog was toen ze zelf nog op school zaten. Het liefst komen ze om de beurt het Nederlandse onderwijs grondig door elkaar schudden met hun malle ideologische theorietjes, uitgedokterde systeemwijzigingen en loze aannames. ➡️ Lees verder

Voor politici en media is natuurkunde ook maar een mening

9 november 2018 - 11:35

Kees de Lange Met alle verhitte debatten over het aardse klimaat en de energieproblematiek is het aantal zelfbenoemde ‘natuurkundigen’ met uitgesproken, niet wetenschappelijk gefundeerde meningen verveelvoudigd. Dit leidt tot ronduit gênante vertoningen in de Tweede Kamer bij aanvaringen over klimaat en energie. Ook in de media kun je wat dat betreft je hart ophalen. Kees de Lange over het grote maatschappelijke belang van de natuurkunde. ➡️ Lees verder

Dehumanisering als Elixer van het publieke debat

7 december 2017 - 14:00

door Pamela Pinas

✅ Nederland, dat kleine land waar de mensen groot zijn, eerlijkheid wordt gewaardeerd, waar we gaan voor duurzaamheid (Dutch design) en waar onze vrijheid hoog in het vaandel staat. Waar we zo heerlijk kritisch kunnen zijn op het beleid en de vrijheid van andere landen, zouden we eerst naar die van onszelf moeten kijken. Op één of andere manier zijn we vergeten elkaar als mensen te beschouwen en andere meningen en argumenten aan te horen.

➡️ Lees verder